让体育“流量”成为经济“增量”
745 2024-10-22
位于栖霞区的南京市金陵小学成立市级游泳后备人才基地,自建场馆,让全校所有学生掌握游泳技能。图为小学生正在进行游泳训练。
位于鼓楼区的南京市琅琊路小学本学期引进国防体育教育机构,开设少年国防体育特色课程,将国防教育与体育运动紧密结合,培养学生的国防意识和爱国主义精神。
溧水区实验小学开设跆拳道社团课程,以新课标为指导,在教学内容上注重培养学生的礼仪品性、跆拳道基础技能及身体素质。
六合区蒋湾小学引进轮滑特色课程,让每位学生都能找到属于自己的“运动舞台”。
溧水区状元坊小学是全国啦啦操四星级俱乐部学校,啦啦操课程自开展以来,得到了家长和孩子们的喜爱与支持。
位于栖霞区的南师附中仙小南邮校区在一到六年级开设武术(徒手、刀、剑、棍、短兵)校本体育活动课,已经形成完整课程固定师资。图为学生们正在进行武术课训练。
今年8月,江苏省教育厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,要求2024年秋季学期全面推行实施小学每天一节体育课,2025年秋季学期做到全省小学全覆盖。南京市在鼓楼、六合、栖霞、溧水4个区全面试点实施小学每天一节体育课。
近年来,青少年体质健康达标优良率逐渐上升,但是“小胖墩”“小眼镜”仍然屡见不鲜,并且呈低龄化趋势。让青少年拥有强健的体魄、阳光的心态,最直接的方式莫过于让孩子走出教室、走向操场、动起来。每天一节体育课,显然是提升青少年体质健康水平的最经济、最有效的选择。
自9月份的秋季新学期开学以来,南京不少小学都迎来体育课“天天见”的新局面。除了鼓楼、六合、栖霞、溧水四区全覆盖,其他区各也有30%的学校参与试点。从学生到教师,“人人皆运动”渐成学校体育新特色,各试点学校在开齐开足体育课的基础上,挖掘潜力积极解决问题,对原有师资进行统筹调配,聘请有资质的校外专家、优秀教练员、社会指导老师等,缓解师资压力。同时,通过引入多样化的体育项目、开展丰富的体育竞赛和活动,让学生体验运动的乐趣,促进学生的身心健康。最近,记者就将镜头对准了校园里每天一节体育课的新场景。